学生周记

【必备】学生周记模板集合八篇

时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的学生周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

这次月考已经过去了，作为高二的第一次月考，它给我带来很多收获。

每个人都在说：WWA是第一，是难以被超越的。结果这一次，我便结结实实地被摔了下来。很多人想看我笑话，但我真的很看得开。我不介意别人的嘲讽，当然更不会介意一、两次的失败，更何况我对成绩本来就没有太过偏执的欲望，尽力、自然就好。

有人说：WWA，你是在装疯卖傻。我说我没有，很多时候我就是一个没心没肺的胖子。学习本身就是一个人的事，所以真正想要成绩好，就必须能够随时沉浸在自己的四维空间里，心无旁骛，让自己天马行空。我如果真的认真了，就自然会有该有的结果。而我这次失败了，就说明自己真的有问题。学习上应该保持一种昂扬向上，一丝不苟的态度；生活上，我更愿意游戏一些，游戏人生，游戏苦愁。

这次月考给我敲想了警钟，特别是在语文的学习上让我认清了自己。语文不足之处表现在基础和作文上需要我去加把劲。今后一定要重视基础，不能眼高手低，同时还要改变自己写作文的方式，让自己的文章稳定下来，不要再坐跷跷板了。

英语也不甚理想，但我不太担心，因为英语很好补，自己也并没有什么漏洞，只是一个做阅读题的“气运手感”的问题，我相信自己一定能够克服。地理也做得不太好，很大一方面是因为自己感冒了，考试时状态差；另一方面是因为有一些极细致的问题自己没有掌握透彻，所以一定要回归书本，不能完全靠自己的阅历及平时的积累而想当然。

考试只是一个驿站，我在此站停留，目光紧盯下一站。我心勇敢，便能驻足于一路花开，看到下一站天亮。回归常态，洗净铅华，做最好最真实的自己。

学生周记 篇2

朋友们，大家知道为什么福字要倒着贴吗?哈哈，相信很多小朋友都是知道的，它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。

我家有很多“福”。快过年了，我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢!于是，我就把老爸从扬州带回来的一百张福字，用袋子装好，然后，又飞快跑下楼，和哥哥一起送福去了。

刚敲开一户人家的门，我就双手送上“福”字，还说：“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门，“你是谁家的孩子呀，还给我们送福字?”老奶奶问。 “我也是这个小区的。”我回答道。“哦，那谢谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家，叔叔说：“我们家已经有了。”阿姨急忙说：“人家都把福气送上门来了，还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。

真是赠人玫瑰，手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”，看着人家微笑的脸，别提有多高兴啦!

学生周记 篇3

童年是一把钥匙，开启我关好记忆的百宝箱；童年是金色的梦，勾起我最甜关的回忆；童年是晶莹的珍珠，珍藏着我五彩斑斓的幻想。

记得有一回，我与儿个小伙伴来到一个有棵大树的地方，玩捉迷藏的游戏。正玩得高兴，忽然，一个小伙伴大叫起来。我们一听连忙田过来：“呀，一条蛇！”大家吓得纷纷逃回了家。晚上做梦还梦到了那条蛇追我，我不停地哭。第二天，妈妈陪我去那个地方看，那条“蛇”还在，妈妈哈哈地笑了。我纳闷起来，仔细看时，才发现那是一条蛇皮，我的恐俱也一扫而光。

从小时到现在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家里也待不住。但我又很喜欢看书，看起书来往往就忘乎所以。有一次，我在河边看书，书中讲了一个很可笑的故事，我一下跳起来，结果就摔在河里，成了一只“小落汤鸡”，让我哭笑不得。

那时，农村的孩子看电影是很奢侈的事。可由于我们村旁驻着x队，因此有机会享受。说是看电影，其实就是在电影场子里借着那里的灯光追逐打闹。疯够了累了，就躺在大人的身边睡觉。第二天谈论起来，对电影的内容一无所知.晚上照样乐此不疲。

时光吃逝，四季更替，金色的童年就在成长的过程中悄悄离我而去。回忆起来，留给我的是无尽的欢乐，真想再回到童年，重温那些懵懂的日子。

学生周记 篇4

四月雨落满天，青灰烟云，勾起淡淡情愫。

这天地雨幕里一片宁静。天空长满了乌灰的云，枝头有鲜绿的叶，晶莹的水珠在上面滚动，日光下投，会有七彩光芒。

但是清明四月，该是雨多的春天了。

风随雨至，树身晃动，铅云流转，叆叇沉沦。白蓝色的光亮耀眼后雷声滚滚袭来，不缓不慢，似曾相识。然后光影变幻，时而白亮明朗，时而阴沉灰暗。灰色天幕像是水墨画，墨在宣纸上洇散开来，浓淡交替相间，成为一幅独一无二的旷世之作。

空气洗得湿润干净，给人以清新的感觉，舒畅地呼吸，痛快无比。

想到江南的四月，应该会更美。那些曾秉着纸伞的文人墨客，把最婉约的心境留在了那儿，他们被打湿的记忆里，会有不可言喻的情感吧！融入雨的精魂，雨仿佛也有了情意，千年以后再见到她，依旧会是那样陶醉。

那些渭城的朝雨浥起了轻尘，那些清明落雨纷纷，黄梅时节百姓家中潮湿，无人的渡口边，船在河里打转。

因为那天雨落，所以许仙与白素贞邂逅，世间从此有了一段家喻户晓的最唯美的爱恋。

因为那天雨落，所以张志和才有了斜风细雨不须归的雅趣以及那首渔歌子。

因为那天雨落，所以春从此到来延续了轮回百转的四季。

雨一点一滴，浸润田地。雨落后山色变得空朦起来。小桥下的水流更欢了，湖面恢复平静，有雪白的鸟掠过清朗浅蓝的天空，江面远处，仍留有沉沉雾霭。

有清澈雨水从石阶上漫流而下，汇聚成小溪徐徐流走。

没有滂沱瓢泼般的雄势，没有霏霏洒洒般的娇弱。一段，一粒，一丝，一毛。织成仿若前世今生的隐约念想。是苍穹赐予大地的一种完美。

雨落在四月像个清秀的孩子，一直都很让人喜欢。

学生周记 篇5

总想忘记过去，不想再提起从前。可这两天和我们合作的是我娘家邻村的，她和我二姐同岁。从小在我村上学，就是不上学也在我村玩，对我家人很熟。她说：你母亲脾气不好总是爱嚷人，我们都怕她。可你父亲人很和蔼可亲，对谁都好。你父亲走的时候我们都哭了，我记得可清楚了，因为他给我的印象很深。这两天我们一边干活一边聊起从前。她说起我小时候的往事一件件在我大脑里反复的出现。那个圆圆的娃娃脸，头顶上总是扎着个鸡毛展的小辫子，齐耳的头发总是被剪得齐齐的小女孩。那个被父亲宠被父亲爱的小女孩，那个被父亲抱，被父亲天天扛在身上的.小女孩是多开心多幸福！

常言说：日有所思夜有所梦吧。昨晚我做梦了，梦见父亲抱着我给我讲故事，母亲在油灯下纺棉花。可父亲讲的什么我却不知道，醒来以后我闭着眼睛希望再能走入梦境，再和父亲多见一会。可我不管怎么样就是睡不着了，我哭了，哭得很伤心。因为几年没梦见父亲了，好想多和您在一起待会。想你爸，真的好想你爸、、、难忘的童年，难忘的往事，更难忘疼我爱我的父亲。

学生周记 篇6

星期五，也就是今天，妈妈带我去买菜。我们买的鸡蛋是八元两角，妈妈付了钱，我们又去买西红柿。我把鸡蛋放在了旁边的桌子上，和妈妈一起挑了几个西红柿，一共九元八角，妈妈照价付钱，刚要走的时候，只听见一位阿姨问：“这是谁的鸡蛋？”我和妈妈定眼一看，这不是我们的鸡蛋吗！原来我们在挑西红柿的时候，这位阿姨不小心把我们刚买的鸡蛋弄到地上摔碎了。阿姨赶忙对我们说：“对不起，对不起，我再给你买一袋吧！”我和妈妈一起说：“没关系，你也不是故意的，我们也有错，不应该把易碎的东西随便乱放，你走吧，我自己买就行。”

于是我们又买了一袋鸡蛋，一共七元四角，妈妈付了七元，正要找四角的时候，卖鸡蛋的老板说：“不要那四角了，别人不小心弄摔碎你刚买的鸡蛋你都可以不计较，我也发扬风格了！”妈妈推辞了好久，最后我妈妈也不好再推辞了，带着我走了。回家的路上，我问妈妈：“妈妈，你怎么不让那位阿姨赔鸡蛋呢？”妈妈说：“阿姨不是故意的，我们也有错，人与人之间要多一些理解和谦让，如果非要较真让人家赔鸡蛋，那么阿姨就会很久也忘不掉这件事。”

通过这件事，我明白了一个道理宽容是世界上最好的品德！

学生周记 篇7

上午放学后，在楼后遇到了韩老师，韩老师说：“陈咨羽，告诉你一个好消息，你数学——”我说：“考了一百，对吧？”韩老师说：“你怎么知道的？”我回答：“我的预感。”韩老师幽默地说：“预感太强烈了，说对了！”

我高兴地对妈妈说：“我来晚了，但是我得到一个好消息。”妈妈问：“什么？”我开心地说：“数学考了一百。我要练好剪刀、包袱、锤，以防小璇……”

下午，我果然要和小璇争组长。我的心砰砰直跳，这次会不会如愿以偿地当上组长？成败在此一举！璇说：“语文你不是当上组长了吗？”我不解地说：“这是数学呀！”她不情愿地和我比了起来：第一局,她剪刀，我布；第二局，她石头,我布；第三局，她布，我剪刀。三局两胜，我赢了！

当上了双组长我真开心！我想，要保持细心、认真的态度，才能考试中取得胜利，超越对手，超越自我！

学生周记 篇8

“趣”字在大家的心目中都有着不一样的感觉和味道，有的幼稚，有的搞笑，还有的天真。但这几种感觉都不是我所品味“趣”字的感觉。在我心目中，“趣”是从苦瓜汁溢出来的一丝“甜味！”

那是星期三下午第四节课，老师让我们自习。坐在我后面的两个男生一直叽里呱啦地讲个不停，我烦都烦死了。于是，我转过身去面无表情地对他们俩说：“请——不——要——说——话了！”他们俩看了看对方又看了看我，一直点头，我认为他们俩答应了，就又扭头回去了，没想到他们俩竟然觉得很好玩，偷偷商量着怎样来整我。

过了一会儿，我觉得有人用笔来碰我的背，我一转身，他俩竟然在看书；我想我是不是出现幻觉了，就在这时，又有人用力地戳了一下。我又猛地一转身差点不来个360°。但是，我看到他们俩正在练字；我一边嘀咕着一边慢吞吞地转回去，我还没转到原位呢。突然，又有两股劲儿留在我身上。我实在忍无可忍，我心中好像有两团火在熊熊燃烧着，我站起来火冒三丈地转到头后问：“到底是谁！”他俩眼看招架不住，只好求饶。但是，我心中那团怒火久久不息，看到后面那个男生手放在桌上，我就打起了他手的主意，举起手“啪！”地一声打下去。说时迟，那时快，他一收手，我便打在又平又硬的桌面上，疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齐唰唰”地向我投来，又一起哄堂大笑……

虽然我被捉弄了，但我觉这种无伤大雅的玩笑给大家带来了别样的乐趣。这就是我心目中奇妙的“趣”字的味道！