学生周记

【必备】学生周记汇编7篇

时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

一天晚上，我们家吃好了晚饭，我对妈妈说：“妈妈你去休息吧，我来洗碗。”“不用了。”妈妈说。我坚定了对妈妈说：“妈妈没事，我去洗碗。我已经长大了，应该帮你分担一点家务了。”

我来到厨房，我拿起一个碗，认真地开始洗碗。我拿着一个碗在洗得时候不小心把碗打破了，妈妈听到这个声音，连忙跑到厨房关心的说：“霏霏，你没事吧？”“妈妈我没事，只是我第一次洗碗，把碗打破了，好可惜。”“霏霏，没关系，我们可以重来。”妈妈叫我把碗放在盆里，放一点儿洗洁精，把布放在盆里面，用布把碗洗干净，只见妈妈拿着抹布在碗里面一圈一圈的钻来转去，把碗的每一个角落，都擦一遍，里面的泡沫像一个个白胖胖娃娃，把碗紧紧地围住，就这样妈妈把一个碗就洗好了，接着妈妈打开水龙，把碗上的洗洁精冲洗干净了，妈妈对我说：“你照着我的样子，把剩下的碗洗干净，如果还有不会的，你就来问我。”说完妈妈就走出了厨房。我一手拿着抹布，把洗洁精滴在布上，学着妈妈的样子认真地洗起碗来，大约过了半个小时，剩下的碗被我洗的干干净净的，像一面镜子。我喊妈妈过来，让他看看我洗的碗是不是非常干净，妈妈竖起大拇指，对我说：“霏霏，你洗的真干净呀！都能照出人的影子”。

通过洗碗这件事，明白了遇到困难不能后退，相信自己能够战胜困难，生活就像是一个巨大的万花筒。每天都带给我们无限的精彩。

学生周记 篇2

我为什么这么容易变黑？这个问题让我思考了好久，我的家人都很难变黑，我也没有出去晒太久，就玩了几十分钟，就变成了“非洲人”。我问妈妈，“妈妈，我为什么这么容易变黑？”妈妈也不知道，摇摇头对我说：“我也不知道。”我想：连妈妈都不知道，一定是非常深奥的问题，难道我的基因变异了？

我哥哥为什么五年级就有了白头发？我想了这个问题最少有一百二十个次。我曾经想过：哥哥是不是提早发育了？天啊，我以后说这是我哥哥，大家一看，是个矮冬瓜，不仅丢我的脸，也丢了他自己的脸啊！于是，我问他，“你为什么有白头发？”他好像不在意，对我说：“有才帅！”真是拿他没办法。

是先有鸡还是先有蛋？这个问题甚至让我想到没法睡觉呢！因为我想这个都忘了睡觉时间。我想：如果先有鸡，那么这只鸡从哪儿来的呢？如果先有蛋，那么这个蛋又是从哪里来的呢？我觉得自己成了“问题宝宝”。

学生周记 篇3

这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔middot;盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”

想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的`不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

学生周记 篇4

午睡起来，望着窗外随风舞动的树叶，我突然想到，可以去放风筝呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放风筝。

来到广场，爸爸和我一起安装好风筝，连上线。把风筝放在地上，爸爸拿着线轮，我们等了一会儿风，然后爸爸调整线轮，兜了兜风筝，风筝慢慢地离开了地面向空中飘起来，结果还没飞多高，就又掉下来了。我们尝试了好几次，可是全部都失败了。

这时候我给爸爸出主意，我说：“我可以拿着风筝跑的远远的，然后你赶紧收线，这样风筝就会飞的很高了。”爸爸说：“别瞎跑，车把你给撞了咋办？”我失望地坐到了旁边，可是爸爸又尝试了几次，还是放不起来，最后他说：“唉，就听你的吧！”

于是我高兴地拿着风筝跑出去好远，我叫了一声爸爸，就把手松开了，爸爸赶紧收线。风筝一下子飞了起来，而且越飞越高，这时候我们的风筝是广场上所有风筝里最高的，我高兴地追着风筝跑来跑去。后来爸爸把线轮交到我手里，现在由我来主放，可是我一拿上线轮，还没一分钟，风筝就“啪”地一下掉下来了。我失望地把线轮又交给了爸爸……

回到家里，我还想着放风筝的情景，虽然线轮一交到我手里，风筝就掉下来了，但我还是很开心。

学生周记 篇5

xx年1月5日，跨年周，在这一周里送走了多愁善感的xx迎来了新的xx年。

在这一周里参加了中国人寿的体检，通过了，xx年开头就这么的顺利，心情很舒畅。

工作的事情暂时告一段落，该回到重要的实训中了，实习非常的重要，关系到毕业问题，剩下的时间尽快跟学校以及公司单位联系好，说明具体情况。请假时间太长了，希望学校以及公司能够谅解。 买车票准备出发。

学生周记 篇6

"送走了一冬的寒霜，迎来了春天的第一缕阳光。我们寻着朝阳，允吸着春天的芳香。踏上小径，去看尽头的小花。春啊，今夜你在何方？"

这是我的第一首小诗。我不明白，春为何有如此之大的魅力。当第一缕阳光照在我身上时，我竟有了想写诗的欲望。

推开门，闻到的是未化的雪。早春，空气中往往会有凉丝丝的气息，那种温柔的清凉，赋予了你一天的活力。

沿着家门口的小路走，到了尽头，有一棵小树。孤零零的树枝，光秃秃的，没有一点活力。突然，在一根小小的枝条上，那一点绿色闯进了我的眼帘。就是这一点绿色的小芽，让小树有了春的希望。它即将是满树的绿色，它又迎进了新的生命期。作文

春来得并不明显，但空气中往往漾着一种新春的气息。

太阳悄悄地挪移，这是新春的第一轮太阳啊！它不再苍白无力，春天将它打扮的焕然一新。

年味儿浓了。街上的行人匆匆地擦肩而过，虽然还穿着厚厚的羽绒服，脸上却显出不可掩没的喜悦。新的一年要开始了，崭新的生活即将来临，又有谁不高兴呢？

路上，车很多，大家都忙着买年货。卖爆竹的人多了，超市和菜市场也都挤满了人。孩子们最快乐的时候就要到了。过年，他们可以坐在电视机前，一边吃着饺子，一边收大把的压岁钱，到了晚上，还可以赏漂亮的烟花。多棒的一天啊！

我开始向家走，沿着我来时的道儿。我轻轻地迈步，生怕踩痛了大地。这片土地为我们服务了这么长时间，我没有理由不让它休息一会儿。

我就这样，一路把春带回了家。

学生周记 篇7

陶器，相信每一个人都见过，但软陶可不是谁都玩过。这回，我就体验了一把“软陶瘾”。

话说今天，老师给了我们一个大大的惊喜：“今天，我们捏软陶。”话音刚落，我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课，忧的是不知捏什么为妙。

但事情不容我多想，只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来，放在桌上。“开始！”一声令下，大家立即出手，我也跟着拽了一块黄色的软陶，放在手中揉捏着，脑子里却在思考：“我该做什么呢？”

人偶？不行。

动物？也不行。

植物？咦，好像可以。

于是我立刻动手，把软陶分成一块块的，然后压成花瓣一样的形状，粘在一起，准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时，事情出现了“惨败”的苗头：这三个花瓣，东倒西歪，参差不齐，有大有小，真是一幅“横看成岭侧成峰，大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉，这个不能再做下去了，否则，让人看了觉得骇人啊。

既然自己失败了，那就来看看大家做得怎么样。一抬头，我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时，却又看见一个外星人冲我“微笑”，还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

这时，老师开口了：“只剩两分钟了。”算了，都这个时候了，还追求高大上？还不如一不做，二不休，弄个廉价、亲民、抽象的呢！

说干就干，不过几分钟，一个小人儿有着五颜六色的身体，还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下，嗯，效果已经达到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后关头交上了作品。

总体来说，软陶还是蛮有趣的，毕竟，我们可以“陶”醉其中嘛！