叙事的作文

【必备】叙事的作文汇编6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文 篇1

是什么陪伴我度过了无数个春夏秋冬？是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，它陪伴着我健康、快乐地成长。书，与我结下了不解之缘！

每当我走过书店，就会情不自禁地就走进去，在里面一看就是两个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去方塔街逛逛，我突然看见了新华书店，于是我告诉了爸爸和妈妈之后，就独自一人去看书了。我看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。

伟大的俄罗斯作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”连一位举世闻名的大作家都会如此的迷恋书籍，可想而知，书对于人来说是多么重要啊！从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的名言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识。虽然这句话说的比较夸张，但是却饱含着无数人对书的热爱与依赖。

我爱读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，天真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

我爱读书，他让我快乐、幸福，他使我懂得了人世间的喜怒哀乐和悲欢离合。我读书，我快乐！

叙事的作文 篇2

夏日，手捧一杯香茗，一个人静静的坐在窗边，耳机里是绮贞低喃的细唱，风从窗口吹进，打在脸上，把那种空气中的鲜活气息送入腹腔，看着夏日的黄昏不见了烧云，天色渐渐暗下来，小镇渐渐被点亮。从窗口飘进来湿润的灯光，像一杯柔软的水，让心沉醉，夜晚的小镇有着最独特的味道，有淡淡的忧伤划过脸庞。看着没有车的寂寞街道映着寂寞的天空伸向远方。远方，那里是我们青春的向往。

目光不经意间落在往日的旧照片，记忆携带着思念倾泻而来，指尖轻轻抚上那一张张洋溢着欢笑泪水的脸庞，静静的闭上眼，发现眼前是那阳光灿烂的风景和漫天飘洒如雪绒花般美丽的蒲公英，记忆如流水般缓缓流淌

闭上眼帘脑海里是以前那古朴的小校园，古旧的老校门总是发出吱呀的响声，小时候，年迈的外公总是牵着我的手在这校园里玩耍，小校园，就这样伴随着我的童年在时间的流逝中悄然变化；十多年后，当再一次回到这阔别多年的学校开始我中学生活的那一刻，对于它，才发现记忆中的那些人那些事都已经不复存在，那些曾经年轻的面孔都已经变得成熟稳重，那可爱的小芽儿在阳光的洗礼下一日日苍翠欲滴，流年似水。

霎时想到有人说过：“四季亘古，繁花如常。人生五十年，轮转变化中，物短促如梦幻”。

三年的时光，就这样在曾经的小校园从指尖溜走，过去的往昔，一阵阵如风铃般，在记忆的最深处，发出些许感伤的回音。那些个在小山坡上和你看叶落的欣然，那些个和你望向蒲公英花絮飘向远方的日子，那些个勾勾手指的温暖。如童话般的梦，在梦中，有哭，有笑，梦似般的真实，梦似般的缥缈，梦似般的纤柔，，在时间的逝去中慢慢沉湎，留下最沉实的过往在生命中注入名叫快乐的血液……

沧海桑田，斗转星移。

小校园在历经沧桑后褪尽铅华，还原出最质朴的本质，在年华的流走中目送一批批学子的离开，而我，同小时候一样身处其中。过去，这里只是一个伴我成长的乐园，而如今，这里却是以为已经长大的我为了梦想挥洒热血的地方，青春，如风中摇曳的玫瑰，在鲜红中肆意张扬，单车和青春一起，穿越校园的大街小巷，身边一晃而过的，是大把大把明媚的日子，是那些正在流走的年华，是我们久久无法抹去的伤感和幸福。

这样的日子一天天流逝，伴随着我成长，终于，在某一天，我开始明白，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、以及坚强。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。

在那些过去的日子里，我们已错过了很多事，也做过很傻的事，也许是自己不堪的诺言，抑或是不够决绝……有时候决绝的伤害一个人，也许是对以后生活最大的救赎……我们总以为自己的肩膀可以承受很多很多，……，却不知坚强的外表背后有一颗多么稚嫩的心，向我伤害过的人说声抱歉……，也许这就是我们在成长中必须的经历……

有了这些伤痕和血痂我们才会变的坚强……

耳边那飘渺的声音诉说着淡淡的忧伤，我依旧在窗旁，窗外渐渐有车辆驶向远方，我似乎看见我们的青春携带着梦想飞向远方，对于过去的日子，或许就像黄磊在似水流年中引用的使人聂鲁达的话：“当华美的一片落尽，生命的脉络才历历可见。”

是的

似水……

流走的年华……

叙事的作文 篇3

眼泪本是苦涩的，但是我们却尝到的是它的'五味。

酸酸的离别泪，深深的故乡情。

记得我在读高一时，我第一次离家出远门，家里人叮嘱我要注意安全和小心处事等话外，他们还给我尝到眼泪味道的机会。

那是在春节，还未过完元宵节，我和几个同伴就踏上了求学之路，我第一次觉得心里有些酸酸的感觉。面对养我十几年的家乡，这里的一草一木我都在熟悉不过了，现在要去很远的地方而且要明年才能回来，眼角不自觉的流下了热乎乎的泪。也正是这热乎乎的泪给了我无限的暇想，这就好比喝了一瓶酸酸的奶，让人无限回味其味道，故乡的酸甜苦乐就被这小小的眼泪给囊括了。

在学校期间，我时常想念故乡的一切。一下子来到一个陌生的环境，看到的每一个面孔都是新的，不能不让人想起家里的一切。

“众人皆醉而我独醒，众人皆浊而我独清”的屈原眼看国家的命运陷入了水生火热之中，自己的抱负成了泡影，自己满怀壮志却苦无人可以值得信赖，最终披头散发行走在汨罗江岸，嘴里唁着：“不扶庄而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰聘兮，来吾道乎先路也。”涕泪同流，他没有苟岂偷生，既然此世没有清醒之人，何不到另一个世界去做一个清醒之人。举身投进汨罗江，可渭壮哉！

泪水也能感动人，感人的泪能把冰冷的心捂热。奥运会冠军从小就开始艰苦的训练，数年如一日，从不间断。他们经受了无数的失败，流的泪比汗水还要多，他们没有气馁，坚持不懈的训练，当站在奥运会讲台的那一刻，眼泪夺框而出。手里捧着鲜花，颈上带着质量不重的金牌，面对全世界的观众，他们高兴的流泪了。眼泪流进了嘴里，比什么都甜，尽管金牌分量不重，但却是他们奋斗的见证，实力的见证，更是荣耀的见证。

泪也是酸辣的幼时的淘气，成年时的背叛，给我们平添了许多忧愁。但父母不惜一切代价把我们培养成人，他们没有因我们的背叛而失去信心，或许只是默默的流泪，这也验证了那句话；我们就是漂入父母眼里的沙子。他们时常为我们流泪，可又有谁能理解他们的一片苦心呢？他们的呵护被我们理解为“包办”，他们说几句我们就不耐烦了，只希望他们快点从眼前消失，或者只是埋着头任他们说，心想你总有口渴的时候吧。可怜天下父母心！他们尝到的眼泪是酸辣的。尽管我们使他们失去了味觉，他们仍是用宽容的纸巾试去那满是被泪水冲刷成的“泪沟”。

眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈加温厚。尝尽了酸甜苦辣的泪水也就尝尽了人间的五味。这是对我们的一种磨练，能经得起打击，失败不算什么，只要我们擦干眼泪，继续往前走，等待我们的就是成功。

叙事的作文 篇4

每周三、每周五，都是我们六年级的做操时间，就在几周前，校长新说每次做操之前都是演练时间。我么没话说，也只好服从。可是后来，校长又决定把刺耳的警报声改成耳熟能详的校歌，这让我们很没警觉，意外就在此发生了。

第二节是英语课，我们都挺爱上英语课，尤其是英语课的一个“小游戏”环节，那时我们都特别高声的念课文，以至于在最后我们都忘了下楼做操这回事，直到班长开开小喇叭。

“啊——育才，啊——育才...”一首美妙的音乐在我们耳畔响起。唉？今天的空中课堂怎么变成了唱校歌了，难道又改了？心下想时，比较靠门的同学就已经飞奔出教室，直向楼下跑去。今天是什么日子？他怎么跑了？都到了这时我还没想起来下楼做操。“哎呀！对了！下楼做操！前几天都是以校歌结束为限，再说刚才，那岂不是快结束了？”我一边自言自语一边飞奔出教室。我“飞”出去时，向下张望了一下，两个年级就剩我们七班没出来了，我沿途所见教室都空空荡荡的，心想：坏事了！

待我赶到时，舞台上的老师已经开始指挥各个班级的同学原地踏步了，只过了一会儿，音乐就开始了，我也算得上是离危险仅有一步之遥，之后就开始做操，一切又变得那么平静。

这回的做操我们出来的很晚，不过也个我们敲响了个警钟：做什么事就要牢记什么事，牢记住它就要守点准时，不能忘记或耽搁。

叙事的作文 篇5

在每一个班上都有一段事，每一件事都是新鲜、美好的。

在辅导班班上，下课时，我总与伙伴来玩五子棋，这段事就让我不慌不忙给你娓娓道来吧。

“好，下课吧。”甄老师说道，话还没落音，同学们就开始欢呼雀跃起来，大家忙着找各自喜欢的游戏，有下跳棋、飞行棋、象棋的，我则拿来了五子棋。我的对手是女生陈嘉琪，我来了个先下手为强，下了颗中心棋；她呢，顺理成章的在我的棋四周安顿下来。我想用“幻法“耍她一把，看起来棋子东一颗、西一颗毫无规则可言，其实我的棋子成纵向排列。正当我得意洋洋，认为必胜无疑的时候，局面逆转了，原来陈嘉琪把握大局，虚晃一枪，一招出其不意的棋子打得我连连后退。陈嘉琪随机应变，乘虚而入，我回防不及，被陈嘉琪狠狠反击一回，我有点心慌意乱了。说时迟那时快，陈嘉琪一串四颗棋映入我的眼帘，我输了……

在辅导班的趣事万万千千，一时半会说不完，要不我再说一说下象棋的绝招吧：什么架起“当头炮”，“暗伏连环马”，用其他子儿把住道道关口，主动出击“车”，让对方死伤无数，队伍七零八落，乘胜追击直杀对方老营……哈哈招数还多着呢！ 哎呀！我说的怎么都是下棋的事了呢？老师说：下棋能让我们的大脑越来越睿智，所以出口就是棋类了。你可别有意见哦！这是环境熏陶的结果，以后有时间我们再聊聊。

其实班上的事数也数不完，每件事都值得我们好好珍惜，都能和你唠嗑半天的！

叙事的作文 篇6

12月30日下午一点四十，我们全班同学在教室里召开了迎新春联欢会。我们的老师也参加联欢会了！

在联欢会上同学们除了猜谜语、赠贺卡外，还表演了丰富多彩的文艺节目。我的节目是扮演“济公”。我脚穿破布鞋，头戴济公帽，身披长大褂，手里拿一把破扇子，嘴里念着“阿弥陀佛”，在音乐的伴奏下，头一缩一伸地走上台。我先和别外一个同学表演《济公斗蟋蟀》。我装模作样地对一只快要死的蟋蟀吹了一口“仙气”，小蟋蟀就活蹦知己跳起来。我一会儿指上，一会儿指下，逗引“地主老财挖墙角，拆房子”。这时，台下响起一阵欢笑声。接着，又响起那熟悉的《济公》主题歌。当唱到“哪里不平哪有我”时，我提高嗓门使足劲唱，“走啊走，乐啊乐……”台下气氛更活跃了。小观众看得入了迷，情不自禁地和我一起唱了起来：“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”我十分激动，完全进入了角色，台下响起了热烈的掌声。

啊！这次联欢会，我可真高兴！