实用的叙事的作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的叙事的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1开学的日子如期而至。不一样的是,这次我走进的是一座陌生的校园,周围都是陌生的环境,陌生的校门,陌生的教室,陌生的脸。
高中终于来了,我再也不能像小学、初中一样打打闹闹、一笑而过了。我是一名成熟的高中生了,我要为自己的人生负上一份责任了。
作为一名高中生,当务之急就是高考了。虽然我才刚刚步入高中,但是,高考是一场持久战,高一就是最好的打基础的时候了。
在这个不一样的新学期里,我为自己制定了一份目标。重新的开始,我的总目标就是每次考试都保持在年级前100名,我的小目标如下:
首先,无论哪一科,高中的知识再也不会像初中那样简单且容易补回来了。所以,从一开始,我就要保持清醒的头脑,集中精神听懂每一个知识点。上课没有听懂的问题,要及时地向老师请教。
其次,除了老师布置的作业之外,我还要自己主动地做一些有针对性的练习,用来巩固学过的知识。对于学过的知识,我要有计划地进行复习,因为温故而知新。这样的话,高三的总复习就不会那么吃力了。
再次,我要为每一科的每一单元写详细的知识提纲,一个是为了巩固知识,形成结构体系,一个是为以后高三的总复习提供便捷和提高效率。
最后,要养成锻炼身体的好习惯。虽然高中的学习任务比较重,但是,每天还是应该至少抽出半个小时的时间来锻炼身体。这样既能调节紧张的高中生活,给枯燥的生活带来一点乐趣,还能让自己有更好的精神状态去面对繁重的学习任务,提高学习的效率。
在这个不一样的新学期里,我会按照自己制定的目标去努力,坚持,坚持,再坚持!相信我一定会在这学期里实现自己的目标,也能在高考中大放光彩!
叙事的作文 篇2在我们的成长中,有着许多关于我们爱的记忆。有父母对儿女的关爱,朋友之间互相帮助的友情之爱。儿女对父母、长辈的爱。
一个阳光温暖,灿烂的午后,我在院中摆了一把椅子,躺在上面打盹,但美中不足的是肚子空空的。一点劲也没有。
“嗒——嗒——嗒——”耳畔边传来了妈妈的熟悉的脚步声。猛然一睁开眼,却不想被阳光刺痛了眼睛。
“妈妈,有事吗?”我开口问道。
妈妈微笑着;她那布满皱纹的瘦瘦的手上拿着一个油乎乎的、金黄的大饼。对着我说:“刚刚不是说饿了么,特意给你留的,怕你不习惯吃冷的,我特意给你热了一下,还冒着热气儿呢,赶快吃吧!离晚饭还早着呢。”
望着那油乎乎的、金黄的大饼,我不停地往下咽着口水,肚子不知怎么的总是噜噜噜不停地叫唤着。可是我看了看妈妈手上只拿着那一个大饼。我犹豫了一下,说:“不用了,我不饿,我可以熬到晚上,你吃吧!”
“都说熬了,还不饿?你赶快吃吧!我早先已经吃过了”妈妈说,
我还是犹豫着,最终,我接过那个大饼狼吞虎咽地吃着,虽然那个大饼不足够填饱肚子,但此时我觉得一点儿也不饿了。
妈妈看着我,脸上露出了阳光般灿烂的笑容。
这虽然在生活中是微不足道的事情,但在我的心中,却是妈妈对我最温暖、甜美的爱的记忆。父母一生中都在为自己的儿女付出,但儿女却不一定做得到。
叙事的作文 篇3在2xx年下半学期,我走进了404班的大门,我一看励老师那严肃的表情,使我心里又充满了温暖,我的直觉告诉我:她是一位爱岗敬业、关心同学的好老师。
励老师整整教了我们4年,我感觉到她一心一意为学生服务。励老师每天苦口婆心地教育我们上课不要做小动作,但是我始终当它是耳边风。在上课时:我一次又一次地跟同桌讲话,一次又一次地搞小动作,一次又一次地被励老师严肃的表情给叫起来。
想当初,有一回我在课堂上被您给叫起来回答问题。我没有认真听讲,所以我回答不出来。之后我很自责。我决心要发奋读书,不做小动作。
励老师的知识,被我有效的吸收,有如点点入土。“插柳之恩,我不能忘!”
叙事的作文 篇4一进门我就开始害怕,因为这是我第一次来这里,我汗流面面,心跳加速,让后我就跟一个教练来到这里。
忽然那个教练让我试一下重剑、花剑、佩剑,我去那里试了一下之后觉得拿着剑很重,我的手像被一个大象压着,我一开始我连最基本的步伐都错误,然后我觉得想试用一下重剑、花剑、佩剑,我用力做得很好,可是我每一次往前迈出一小步时候脚总是不听使唤,我往前走可它们总是左一撇右一捺,我的脚就动来动去,我忽然紧张得流出了一股冷汗,然后妈妈给我打气说:“不要紧张,不要慌张,要全心全意的沉住气。”
我一听就沉住气,然后爆发了我的小宇宙,我用尽全力,使劲把教练的剑当开,让后我迅速向前一刺,得分啦我高兴的大叫,然后有一个女教练从我的身旁走过说:“你的力量很大,可是他是属于被动状态,要有一点主动攻击的能力,我听了之后就牢牢记住在心里,每一次比赛都第一个去攻击别人。
后来我的动作很标准,我的速度也很快,我热爱击剑这一项运动。
叙事的作文 篇5岁月无痕,不知不觉带走了我少年的浪漫和稚嫩;流水无情,蓦然回首逝去了我曾经的爱恨情仇;往事依稀,犹如一些断章,记不起完整的故事,只有坐在空无一人的教室里,眼望那留下青春笔迹的黑板,记忆才如搁浅的小舟,渐渐浮上脑海。
然而,黑板却将我们的少年时光,载入那广袤无垠的史册之中。小小的黑板不仅记录了我们在那上面的涂鸦,更是眷刻着师生情的真实写照。小小的黑板承载着我们太多美好的回忆……
记得小学三年级的时候,我们班来了一位新的班主任孙老师,并且还是一位男老师。然而,这对我来说却是一个沉重的打击。我想:孙老师一定很凶,要是谁把他惹火了,这可是倒了八辈子的霉呀!因为我以前遇见过的男老师都是十分凶的,想必孙老师也是如此吧!况且在这班里最调皮的人也非我莫属不可。此时,我便想:还是安分守己为好。
但是,孙老师与我想像中的根本就是天壤之别呀!尤其是孙老师讲课十分幽默,课上总能使同学们笑的合不拢嘴。他不仅上课幽默,而且对学生们还十分友善,从不对学生乱发脾气,并且还处处关心着学生。日子一天天的逝去了,我也逐渐摸清了老师的底细。
于是,我便露出了庐山真面目,开始向孙老师施展恶作剧了。俗话说:“江山易改;本性难移。”
记得有一次,我把孙老师画在黑板上,进行丑化,还加上点评。正当我画的高兴的时候,孙老师走进了教室,我却全然不知,继续在黑板上画着涂着。身后的同学看见孙老师来了,都早已回到了自己的座位上,只有我还傻乎乎的在黑板上画个没完没了。终于,有个好心 ……此处隐藏1109个字……一些厌倦了。不知道自己追逐什么,如果我有夸日那样明确的目标,哪怕累死我也心甘情愿。
有时候想想自己又特幸福,即使找不到方向,还有个人陪着我。
有时候又特苦恼,因为看似的繁华背后,有我多少的万念俱灰。
我现在很安静,就藏匿在这个围墙围的城里,看生活往各个方向流淌。
三一日,再一日,记得。
凌晨,有风在窗外呼啸。
如果,你还记得我,那么喊我精灵。
叙事的作文 篇8今天我班进行了单元练习,学生做时默不作声,收齐后批阅,感觉很好。我特意留心了作文,这次的作文题目是两选一:一个是《我的故事》,另一个是《我真……》,这样的作文题颇合学生的心意,所写的习作也洋洋洒洒,语句通顺,而且字斟句酌中,充满了真情流露。
不知不觉,大半批好了,忽然小陈的《我真担心》一文吸引了我。此文以一个小学生的口吻讲述了校门口的所见所闻,并对此景呼唤出自己的心声。
他写道:现在的独生子女真是太“幸福”了,家长们无微不至的“关怀”,让孩子们生活在一个舒适的环境中,好吃好喝,养成了懒惰的手脚、迟钝的脑子、片面的认识、虚弱的身体。特别是放晚学时的校门口,当一、二年级的小不点们刚走到校门口时,大人们骚动起来,只听见此起彼伏的话语随着人群而溢出“乖乖,快来,我们回家吧!”“别摔着。”“来,快来,我在这儿。”当大人携着小孩走出校门,还不时地关注“饿了吧!要吃点什么?”只要孩子满意,家长们就会毫不犹豫地掏腰包……
这是位六年级的孩子,对每天校门口发生的一切作了一个汇报,可以说这位孩子是生活的有心人,他每天观察着周围的一切,用自己的笔写出当今校门口的一幕。
由学生的作文,我不由想起报刊上的一段内容《再富也要苦苦孩子》,就在许多中国家长挖空心思满足子女的各种要求时,富甲天下的日本人却千方百计对他们的孩子进行“吃苦教育”。为了不忘过去最困难的日子,日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭”,结果,孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎啕大哭,拒食三天。校方毫不动摇,第四天,孩子们终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的许多孤岛或森林里,人们常常可以看见日本小学生的身影。他们在无老师带领的情况下,面对既无水源又无淡水的可怕自然界,安营扎寨,寻觅野果,捡拾柴草,寻找水源,自己营救自己。
而已进入信息化时代的中国,家长们的心想着让孩子以后的生活超过自己,不要再像自己以前的苦日子,拼命挣钱让孩子过着衣来伸手、饭来张口的安逸生活,而孩子一遇到好逸恶劳,不为他人着想的品格(但也不排除优秀的独生子女)。曾听过两女孩因抢电视频道,十一二岁的孩子便将小她两岁的邻家女孩剁去十指而惨死的事。
学生的感触令我深思,是呀,如今的孩子是祖国的未来,祖国的栋梁,而家长们如此呵护,将来怎能步入社会独挡一面呢?
叙事的作文 篇9下了一夜的雨,下了一夜的情节,那舌尖上的记忆还在那里,你给我的爱还停留在老地方。
散漫的行走在这小巷里,刚刚下的雨将风也夹杂上了泥土的气息。湿润的沥青路向远方伸长,伸长……是要走那属于我太奶的地方吗?叫做天堂的地方吗?巷,却是不变,人早已离开。
找到一个小面馆坐了下来,我呆呆的凝望着这沥青路,才发现—那一双双皮鞋在熙熙攘攘的人群中走动。我想:到底还有多少人还在回味属于自己舌尖上的记忆。
“面来了,慢吃啊。”还是那个人,还是那碗面……白色面条里夹杂着几抹绿,由于刚下过雨,便可以看到衣服的氤氲样子。
持勺,那舌尖的美味一直驻留在我心中旋转,升腾,经历了一个个的风花雪月。我,倏然泪下,大眼里渡着一圈金花。“太奶,太奶!有面馆哦!我们进去吧!”我瞪着大眼看着太奶。尽管小时候家里很穷,但太奶还是会满足我的要求。太奶牵着我的手进入店里。风吹过,太奶的头发迎风飘散。
走进店里,她总是会为我点一份青椒肉丝面,因为她知道我无辣不欢,她也总是为我选择窗口的位置,因为她知道我吃面的时候会流汗,喜欢自然风。我所有的习惯,她都知道。再次举起勺子,将汤送入嘴里。口腔里,舌尖上都是美味。顿时,一股股暖流涌入心头,向那心灵最深处缓缓流去,直到冲破那久违已久的舌尖上的记忆,而香,还在口腔里蔓延……
“太奶,你为什么不吃啊?”我看着太奶问道。“太奶不喜欢,好吃吧。孩子,将来你一定要记得这舌尖上的美味啊!”我点了点头。那时,我们都笑了,就像三月的花儿一样灿烂。顿时,泪流下,那时句善意的谎言,因为,有次过节,家里煮了青椒肉丝面。我看到了,我清清楚楚地看到了,太奶在喝我吃剩下的汤。
又是一阵雨,打在我心头上,太奶给我的爱还在全身蔓延。
那份舌尖上的记忆早已携到我心里,那份未完的爱还在蔓延。
叙事的作文 篇10风很猛,一直不停地袭来。我蜷缩着身子,与风逆行。
——题记
曾有人对我说过他的初三,每一天都是单调的重复,像是一盘磁带,被一个人,不停的倒带、重复……时光,也是无限漫长,伴着无数灰色的试卷,伴着头顶干涩明亮的灯管,伴着那无尽的夏日和清苦的咖啡。
迷茫的点点头,迈开了自己匆忙的脚步——初三。
教室里,都是为了目标而奋斗的人,我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点,努力让自己没有倦意,保持最清醒的状态去迎接每一堂课,但是,我们不能。我们总是撑着眼皮,与倦意抵抗,最终抵抗失败,乖乖地趴在桌面上,假寐。总是过不了几分钟,意识呼唤自己醒来,于是自己又只能用手拍拍脸,让自己清醒,继续强忍倦意,听课,做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点,因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
面包,会有的。牛奶,也会有的。过了这两个月,一切,都会有的。心中默默地对自己说道。
操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的,累也是无形的。在梦想面前,我们可以不惜任何代价,尽自己最大的努力去追求它,实现它。哪怕是,跑完步后,自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是,跳完远后,双腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤,我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想,是一直让自己坚持下去的理由和信念。
中考体育,我们顶着骄阳,挥着汗水。跳远、长跑、冲刺,冲过八百米的中点线,梦中挟着泪,咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞,我们不再是单枪匹马各自为战,身后雷动的加油声,让我忘记了所有懦弱的理由。
初三,让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中,埋葬了多少个单纯的梦?打破了多少个青春的故事?摔倒了几次,生疼了自己?又是几次在考试排名上,从苦恼到喜悦?
好像初三是注定要考验我们的毅力;好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼,才会给我们成功的方向;好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
我的字典,已不再有犹豫、懦弱……。只有一个鲜红似血的大字:冲!!!
心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。
只因为,我们的名字叫初三!
初三:xx
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