叙事的作文300字

时间:2024-06-24 09:48:56
精选叙事的作文300字5篇

精选叙事的作文300字5篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的叙事的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文300字 篇1

春节临近了,整个城市都洋溢着祥和的气息。大自然也不愿意错过和人们交流的机会,她以自己独特的方式向人们传递着春天的信息。

早上起来,整个城市一片白雪皑皑。“下雪了”,我欢呼着,这应该是大自然在春节来临时给大地披上的节日盛装,也是给我们表达春天的祝福。

堆雪人,是一个不错的主意。我提议和表姐在阳台上堆雪人,作为我们送给春天的礼物。心动不如行动,我们冒着纷纷扬扬的雪花在阳台上忙碌着。开始我们直接用手堆,但是外边天气太冷了,坚持不了一会儿,我们的手被冻得像个红苹果,我们只好戴上手套并拿来铲子等工具。首先我们把雪堆成圆柱状,作为雪人的身体,然后我们在雪比较厚的地方滚成一个雪球作为雪人的脑袋,妈妈递给我们两个樱桃正好作雪人的眼睛,我的水彩笔成为了雪人长长的鼻子,毛巾则成了它的头巾,最后我们用玩具手作为它的双手。我突发奇想,又在它的.手指间夹上一颗香烟,这样我们的雪人真像一位悠然自得的老农,望着皑皑瑞雪,期待着风调雨顺的好年景。

今天,我和春天是一个美丽的约会,我期待着和春天下一次如期相约的日子。

叙事的作文300字 篇2

在我成长的过程中,发生过许许多多的事,但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。

记得那是一个暑假,学完吉他,老师拿给我一张曲谱,叫我回家练习一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:这么简单,小菜一碟,便收了起来。

回到家,我从包里拿出那张曲谱,又拿出吉他,开始练了起来,可练了一会儿,我发现我错了:间间断断的声音,好似在挤一条快用完的牙膏,还按错了一根和弦。天啊!这是我弹出来的么?好歹我也学了将近1年的吉他了,却弹得如此“不堪入耳”。一下午,我都对着这张曲谱生闷气。可是,我还是一次次逼着自己拿起吉他,去面对这张曲谱。

就这样,我坚持了下来,经过无数次的练习和纠正,整首曲子渐渐得流畅起来。一个星期后,我终于学会了这首曲子。再去学吉他时,我带着成功者才有的喜悦,弹奏着自己的作品:顿挫抑扬的声音,跌宕起伏的情绪,那一个个跳动的音符从我的指尖飞跃而出,我被自己深深地陶醉了。

现在想起这件事,我发现:学习和生活就像一碗中药,把这碗中药喝下去,会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困难,勇敢前进,这也应了那句话:吃得苦中苦,方为人上人。

叙事的作文300字 篇3

星期六的一个下午,我在家写完作业,就坐在阳台上看起书来。

正看得入迷,一只小蜜蜂飞过来,在我耳边嗡嗡地叫着,打扰了我。于是,我赶走了它。

可小蜜蜂一点儿也不怕我,又飞了回来,在我身边转来转去。我拿起书本朝它挥去,一下子把它挥在了地上。它抖动了一下翅膀,又飞起来。我把它埋在沙土里,心想:这下看你怎么再来打扰我?正想着,看到沙土一动一动的,不一会儿,小蜜蜂就从里面露出了黄色的身子。我非常惊讶,这只受到报复的小蜜蜂竟然如此顽强!求生的欲望如此强烈!我还是不肯放过它,又一次把它埋进沙土里。可没过几秒钟,沙土又鼓了起来,表面出现了几条裂痕。这只蜜蜂又钻了出来,只是翅膀有些皱。只见它抖抖翅膀,奋力一飞,没成功。两次试飞,成功了!它在窗口站住,休息了一会儿,就扇动翅膀飞走了。

蜜蜂对生的渴望让我有很大的触动。我们平时遇到问题,不去积极地想办法解决,经常会自暴自弃。我们也要像蜜蜂一样,珍惜生命,热爱生命!不管遇到什么困难,都要坦然面对,努力寻找解决问题的出路。

叙事的作文300字 篇4

在暑假里我和爸爸妈妈去了黄河边。

到了黄河边,爸爸告诉我:“这里就是我们的母亲河,我们都是喝的这里的水。”我听完后感到非常吃惊。

我走在松软的河滩上,心里想:“这里的沙子一定很好玩!”我就脱下鞋子下水了。我找了一个地方开始用脚挖洞。不一会就挖了两个洞,把脚埋进里面,盖上沙土,然后用力向上一蹦,沙土就像蝴蝶一样的从万里晴空的天空中飘了下来。我大叫一声;“哇!好漂亮呀!”旁边的任也看的目瞪口呆。看得我都害羞了!忽然想到我还能玩跳浪,心里默默念着:“浪快来呀!浪快来呀!”过了一会,浪伴随着一股风向我冲了过来,我看准时机轻快地跳过了第一个,第二个,第三......,一层层浪不断涌来,犹如许许多多骏马飞奔而来,忽高忽低,漂亮极了,那声音好像许许多多帆船开来,隆隆作响。

我们的母亲河真是千姿百态,包容万象,赋予了我们很多东西,我们一定要多多爱护她。

叙事的作文300字 篇5

六年的小学生活即将结束了,我们将离开这个母校,总有一些事是我们印象最深,也让我们最难忘的。

我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们,下周要集体给我们班的同学过生日,希望与同学们一起过个快乐的生日派对。

今天,一进教室,哇!教室里充满了喜庆气氛,拉花,彩带……真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕,这个蛋糕吸引了全班同学,另外,还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送祝福,还可以有蛋糕吃,班上要是天天有人过生日,该有多幸福呀!

《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室,所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的同学站在讲台上,他们闭上眼睛,许愿,吹蜡烛,我们给他们送上生日祝福语,给他们送自己制作的小礼物……

接下来,我们就开始吃蛋糕,有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上,我们吃着,笑着,打闹着,高兴得炸了锅,回想起那天的场景,真是永生难忘啊!

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