实用的未来的学校二年级作文七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的未来的学校二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天早上,一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了,原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟,因为我今天还要去未来学校上学呢!
来到学校,首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的,而且学校里连保安都没有,大门还一天到晚开着,那时候你一定会问:“学校大门一直开着,又没有保安,坏人进来了怎么办?”没关系,花环大门有着奇异的功能,坏人来了它会自动关闭。
进入教室,教室的地板吸引了我,它是拼图地板,课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课,我们就去操场上活动,操场的地板是飞行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就会把你送到那里,送完后,操场上又会长出一块地板来。
“起床啦,起床啦,上学要迟到啦!”妈妈的叫声把我从美梦中惊醒,我睁开眼睛一看,原来是一场梦。但我相信,只要科技再发达一点,一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校!
“该起床了,上学要迟到啦“。我睡眼惺忪的穿上了衣服,还没刷牙就上学了。
我站在大大的车站,等我们学校的校车。过了一会儿车来了,我上了车和同学们问了声好,过了一会儿学校到了,校车进了学校的伸缩门,我们的学校可美了,刚下车就能让你眼前一亮,南面是美丽的花坛,花坛里有五颜六色的花,有红红的鸡冠花。有漂亮的蝴蝶兰。美丽的月季花,还有许许多多。数不胜数的花。
北面是健身房,健身房很大,里面有许多的健身器材。
东面是教学楼,教学楼里有空调,能让同学们冬暖夏凉,教室里有舒服的桌子和椅子,老师的教学质量也高,能让同学们考上理想的大学。
我们的学校真大啊!我爱我未来的学校。
我想象的未来的学校是一所电脑学校。学校全部由电脑控制,设有中心数据库,有智能机器人操作。
走进学校大门,就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫做“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的‘红外线指纹识别器“上一挥。他立刻会将学生的指纹送到数据库去寻找鉴别,然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒钟。
二十年过去了,我坐在自己家的飞机里,飞向我的母校——湖滨小学。
刚走到学校门口,一个机器人出现在我的面前。机器人对我说:“您好,您是六(3)班的毕业生吧!欢迎来到母校。”我觉得很奇怪,便问机器人:“你怎么知道我是在这个学校读书的?”“那当然。来湖滨小学读书的同学都会记载在电脑上。”说完,机器人递给我一张卡,我在大门刷卡的地方刷一下,我电脑屏幕上立刻出现了几个字: 20xx年六(3)班的毕业生——刘畅,欢迎来到母校!
机器人带我进了校门。进了校门,还是我那最熟悉的操场,没什么两样。机器人说:“你可别小看这操场!你到跑道上去跑跑看。”我听了,便沿着我们大大操场跑了起来,跑完5圈,只用了1分5秒!像风一样快!
接着,机器人又带我来到教学楼的六(3)班。一进门,我发现他们都没有带书包。机器人好像看穿了我的心思,不等我问,就告诉我说:“他们的桌子是个电脑屏幕,一切都由电脑指挥,黑板也是屏幕哦!”这真是方便啊!
我总看右看,发现只有一二十个学生坐在教室的沙发上,觉得很奇怪,便问机器人:“我小时候都是五六十人的呀?怎么,现在只有一二十人呢?”机器人回答说:“哦,这个嘛,是因为有一些同学有特殊情况,不能到学校来上课,就在家里看电脑听课了。他们只要按下湖滨小学便可进入,按某某老师便可进入某某老师的‘教室’,点击开始上课,便开始上课了。”我听了,很感动,为我们祖国的科学发展而感到骄傲!
我向周围的同学们投去羡慕的眼光,心想:这些孩子的.未来,一定更加幸福啊!
在二十九世纪,科学技能突飞猛进,连教室也焕然一新。
你只走进教室就会发现,你的鞋底干净得一根毛也找不到,即使你踩过泥巴也一干二净!这可是门前的自动清理系统帮的忙啊!你如果在纠结明天要穿棉衣还是薄羽绒服,要不要带雨伞这些问题,那你只要看门上的自动天气预报系统,一切统统搞定!那个系统不仅能预报明天的温度,还能预报着一星期的。
走进门,你只要一坐在椅子上,椅子立刻变软。一边调成舒适的温度,一边开启按摩系统。你那儿酸,给它发指令即可。如果有老师来听课,座椅可以变成高档沙发。
新的世纪,新的一百年,让我们在新的一百年里挖掘新的科学科技吧!
一节思品课,朱老师让我们想一想未来的学校是什么样的。我们的答案是五花八门。
徐宁谦说:“未来的学校里的学生都是十分好学的。”
朱老师点评说:“那是当然。”
下一个发言的是我。
我说:“未来的学校是科技发达的。”
可朱老师并没有在意我的回答,而是叫冯文鑫发言。
冯文鑫说:“教室里的桌子上有一个按扭,只要渴了就按一下按扭,就会有一杯热气腾腾的水出现在你的面前。”
朱老师说:“哎,你到让我想起来了,桌子上有一个按扭,只要谁做小动作,谁的按扭就会响起来,我特别指望王禹帮我把这种机器造好,如果真的有,我第一个要装在王禹这些人的桌子上,王禹的桌上要装两个。”
朱老师还说:“我还要发明一种睡枕,只要一按按扭,睡枕就会冒到头边上,我这是为严同学发明的,省得他上课的时候用手撑着头睡觉,多累啊!”
朱老师的话刚一落,全班同学哄堂大笑。
“丁零零”,闹钟响了,我急忙从床上窜起来,穿好衣服,匆匆扒了几口饭,就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。
到了“太空小学”的门口,我看见了一幢六层高的大楼,这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了,我进了三《四》班的大门,坐在最后的一排,听见电脑发出指令:请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯,并且作业本退了出来,那位同学叹了口气,显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了,它让同学们都把录音机打开,我小声地问一位同学:“为什么要打开录音机?”那位同学回答道:“这是最新型的录音笔记法。”
下课了,大家都到快乐中心操场去活动,有的玩弹簧球,有的玩电跳鸭,有的玩……大家玩得非常高兴。
这就是太空小学,大家想不想来这里上课?
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