有趣的日记(集合15篇)
一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的有趣的日记,仅供参考,欢迎大家阅读。
xxxx年x月x日 星期x 天气x
周五下午,我们这学期的社团开课了,我报的是快乐作文。
上课铃响了,大张老师说这节课要带我们玩一个贴鼻子的游戏,大张老师先在黑板上画了一个女孩,但是这个女孩没有鼻子,然后让我们蒙上眼睛,给黑板上的女孩把鼻子贴上。第一个蒙上眼睛的是一个女生,她走上讲台,把鼻子贴到那个女孩的右眼下面,第四个是我,我被蒙上眼睛后,我摸索着走到第四块黑板的位置,等我准备贴鼻子的时候,大张老师开始倒计时,座位上的同学也在叽叽喳喳的喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子贴到正确的位置,听到大家的提示,我有些犹豫,但是倒计时已经到2了,我心里很着急,我一下把鼻子往黑板上一按,就听到同学们一阵大笑,原来,我把鼻子贴到了女孩的头发上。
通过这次贴鼻子的游戏,让我们感受到了盲人的世界生活很不方便,我们要珍惜现在的美好时光,保护好自己的眼睛!
我家种了一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌,你可知道仙人掌的名字是怎么来的,因为仙人掌和我们的手掌一样大,所以就叫仙人掌。
仙人掌刚长出来的时候是嫩绿的,那嫩绿的仙人掌看起来真让人耀眼,那么令人舒服。仙人掌身上有很多很多刺,像一根根针,又像一只小刺猬,好像一个长了刺的小绿球,那些小刺过了一段时间,它的身上长出来了一个花骨朵儿,最后开了一朵红色的大红花,看起来漂亮极了。听奶奶说:“仙人掌开花可不是件容易的事”。因为仙人掌要好多年才能开一次花。仙人掌的外形并不漂亮,可身上的每一块都是宝,仙人掌的叶子丰富,还可以作药。
小朋友们听了我的讲解,也想养一颗仙人掌吧,那就赶快行动吧!
妈妈!妈妈!快点!我一溜烟地跑出家门。因为今天我要去戴志豪朋友家玩。
到 了那边,我 看见 他正在树下摆弄一个弹弓,而且有一个大哥哥正在玩弹弓。我连忙跑上去:“哥哥,可不可以借给我玩一下呀?”,“不用,我给你做一个就是了!”哥哥回答说。我高兴地说:“好啊,好啊!”一会儿,弹弓就做好了,我羡慕地看着哥哥说:“大哥哥,你真能干!”,大哥哥又爬到树上摘了一种不知名的小青果,我们把它当做射击用的子弹。接着,我们各自寻找射击的目标,只见大哥哥把弹弓奋力一拉,“子弹”直冲云宵,无影无踪了;戴志豪也厉害得很,只听“嗖”的 一声,他的“ 子弹”从茂密的树叶中穿了过去,树叶留下一连串的破洞;我也不不甘示弱,拿起弹弓,上上子弹,瞄上目标——芋头的大叶子,只听“砰”的一声,大叶子立马被打得粉身碎骨了。
回家的路上,我意犹未尽地说:“下个星期天我还要再来。”
今年,学校为了让我们过一个既快乐又有意义的“六一”儿童节,特地举办了“爱心跳蚤市场”。
操场上摆满了好多商铺:一<3>班的果蔬林,五<3>班的淘淘乐,二<2>班的飞来大奖……可谓比比皆是,眼花缭乱。摊点多,卖的东西自然也多。有卖各类书籍的,有鲜香扑鼻的五香豆腐干,有栩栩如生的小十二生肖像,真是应有尽有,一应俱全啊!在操场上的各个摊点周围都里三层外三层,把摊点围了个水泄不通。
“六一”节,不一样的快乐,不一样的笑脸。我看着一位位同学把钱投入募捐箱,想象着灾区小朋友收到钱时开心的笑容,情不自禁地笑了。
星期六晚上,刚吃完晚饭。我对妈妈说:”妈妈,看你煮饭多辛苦呀,今晚我来帮你洗碗吧。“妈妈露出了惊讶的表情,感动地说:”太棒了,你会主动帮我做家事了。看来你真的长大了。“这是我第一次洗碗。首先,妈妈教我把所有的碗都放进厨房里。接着,把碗上的菜渣倒掉。然后把所有的碗用水冲一冲,冲完水就把洗碗精倒在海绵上,搓呀搓,等到搓出许多泡沫,就可以开始洗碗了。要把所有碗上的脏东西都洗掉。最后拿块干净的海绵用清水冲去泡沫,这样每个碗都干干净净的。
妈妈说:”洗得真干净,不愧是我聪明的儿子。“这是我第一次帮妈妈做家务。虽然我觉得不难,但是如果要认真完成家务,就需要很多耐心。如果缺少细心,就有可能会把碗摔破噢。
我爱妈妈,妈妈辛苦了,谢谢你。
很久以前,森林里有一只猴子。有一天,他在摘桃子的时候,突然看见一只老鹰在天上飞。他很羡慕,心想,要是我会飞就不用天天爬树摘桃子了。然后他喊道:“老鹰,你能告诉我怎么飞吗?”,鹰欣然同意。老鹰说:“在山里练!”猴子开始练习,鹰给猴子演示,教猴子一些基本动作。猴子仔细听着。老鹰说完后,猴子爬上了树。跳下来的时候,他张开双手上下摆动,但每次都失败了,但猴子还是坚持下来了。猴子试了一次又一次,每次都碰伤。
当仙女看到猴子的努力时,她对它施了魔法。第二天,她突然发现自己可以在空中飞翔,可以看到世界上的一切,可以触摸到洁白柔软的白云。猴子很感激。
小猴子学会飞行后,经常帮助森林里的小动物,成为森林天使。
今天,我出来散步时,发现了大树旁有一颗糖,糖上有许多小蚂蚁,它们一队一队的来往,我想:它们取得糖量应该很小,不过它们总数很多。我看了看,见有蚂蚁来时,蚂蚁回时,一撞起来,触角就会互相“打架”,好像在说“噢!糖在那边!”来的蚂蚁就会马上过去。
看了一段时间,糖被蚂蚁们包围起来,我跟着它们回去的蚂蚁。来到了蚂蚁的“洞穴”。我见“洞穴”里有出来出来回去的蚂蚁,看见它们这样,我也想进去瞧瞧里面有什么东西,听听它们是用嘴说话还是用触角的动作来“说话”呢?也看看它们有什么东西吃、喝、玩等,我看过一篇文章,说蚂蚁也有文明社会,我也看看像不像…………。
我又看见有蚂蚁钻进一个看不见的“洞穴”难道它们也像人类一样会挖地吗?在这蚂蚁面前,要是我能和它们交流,就能知道蚂蚁的奥妙,我喜欢小蚂蚁,想知道它们的秘密,不过,这要科学家来发现了。
可爱的小蚂蚁,你们真有趣。
我一向喜爱鹦鹉。看吧,它从这里跳到哪里,从哪里又跳到这里,生活得无忧无虑、自由自在。
但是,鹦鹉的可爱更表现在它的外形和吃食、叫声中。
鹦鹉的头红艳艳的,越往下越黄,形成了渐变色。它的小白眼睛中间有一个圆溜溜、黑乎乎的小点,它的身子绿油油的,像极了一撮小草,尾巴是由蓝色、黑色和白色组成的,嘴巴红彤彤的,顶端有一条白花花的“围巾”。活像一个精力充沛的电动玩具。
鹦鹉的吃食十分有趣。它是吃麻仔的:先用上颚把食物堆积在一起,再用勺子似的下颚把食物装进嘴里,一甩头便咽了下去,它连续不断的吃,从来不停,就像一个怎么也吃不饱的娃娃。
鹦鹉的叫声长短不同,粗细各异。有时“唔哩唔哩”地说笑;有时“呜呜呜”地告诉大家自己心情舒畅;还有些时候它“嘎嘎嘎嘎”的意思是警告;生气当然,有人走过时,它还不忘说一声“你好”。
鹦鹉可真可爱啊!
今天,在培训班的大课间里玩了一个有趣的游戏,捉迷藏。开始游戏了,我们以黑白配来决定谁抓人,结果出来了,是遥遥来抓我们。我们马上躲了起来,没想到他这么厉害,几分钟就把我们全部揪了出来。我们只好愿赌服输。后来换被第一个抓到的飞飞来抓我们,我们赶紧躲了起来了,飞飞一始找不到我们,但是,后来她终于抓到了我们,我因为躲在木板后面而没有被发现,我赢了!
轮到李锐时,他马上就抓到了我们,真是人如其名啊!到我来抓时,一时间人都无影无踪了。我找了一会,发现他们藏得都很隐蔽,我想了一个办法,先假装到别的地方去,让他们放松一下,然后再趁他们不注意,一个个抓起来。果然,把他们一网打尽了。下一个是小丫,她可是这方面的高手,于是,她很快就抓到了我们,啊!不愧是高手啊!
终于到了小艾,她一个一个抓,在上课前全部抓到了我们。在抓小丫的时候,她费了不少功夫,最后还是用火眼金睛抓到了她。
啊!真是一件有趣的事!
3月的一个星期天,我在大伯家的池塘边发现了一只小蜗牛,于是我开始了对它的观察。
小蜗牛的颜色和土的颜色很相似,它的背上有个壳,壳上的纹路是向右旋转的。它的头上有四个触角,上面的一对触角是长长的,这对触角的上面有一双眼睛,下面是一对很小很短的触角。
小蜗牛的爬行速度很慢,比乌龟还慢,它爬过的地方有黏液。
它喜欢吃绿色的菜叶子。因为它喜欢吃农民伯伯种的菜,所以农民伯伯不喜欢它们。我很喜欢它们,因为它们也是一个小生命呀!
小蜗牛是很害羞的,当我们用手去摸它们触角的时候,它们赶紧把自己缩到壳里面躲起来,趁你不注意的时候,它再偷偷地探出头来。
小蜗牛真可爱呀!
你们猜猜我今天观察什么?让我来告诉你们吧,就是蚂蚁。
你们肯定想蚂蚁是没有什么观察的吧,我今天就会把它认真观察蚂蚁,它是黑色的,六条腿,前面走吧,是一个钳子。
有一次我放了一个糖果在地上,突然发现一只蚂蚁在那里,闻着然后他爬到了糖果上面,然后就下去了,爬进了一个洞口,不一会儿好多的蚂蚁全都来了,他们有的用钳子举起糖果,还有的用手他们一起把它我拿到洞边,因为对他们来说,糖果比洞口的大得多。
我还记得我们,他们力气也很大有一次,我感觉他们的`路被土块挡住了,他们有的用钳子钳还有的用前足在那里举举着扔到一边,过了一会儿那边的蚂蚁把那一块土给推开了!
我说了吧,任何事只要你认真观察,就得到了启示。
星期天的早上,我做了一件有趣的事,就是和爸爸妈妈一起去晨跑。
早晨七点,我们走出家门,爸爸一声令下“跑起来”,我架起胳膊,双手摆臂,就开始跑步。
爸爸一边跑一边说“跑步有许多好处。首先,坚持跑步能克服懒惰;其次,跑步能让你有一个健康的身体;最后,跑完步,出出汗,能使你一整天精神愉悦,心情舒畅。”听完爸爸说的话,我心里想,一定要养成一个跑步的好习惯。
妈妈也说“跑步能让你更加认清自己,了解自己。”对照我们家庭中的每个人,爸爸跑步坚持了三年,妈妈跑步坚持了一年,而我才刚刚开始,爸爸才是我学习的榜样。
说着说着,爸爸犹如飞快的兔子,已经把我和妈妈远远地甩在了身后,我跑跑停停,跟不上他们的步伐,这时我已累得气喘吁吁,额头冒汗。妈妈说“加油,不要放弃”这次,我一口气就跑到了滨河公园,我为我的坚持而骄傲。
一件有趣的事,一个开心的早晨,跑步益处多多,小朋友们,我们要常跑步哦!
今天星期二,有一堂微机课。
我们排好队,走出教室来到机房,打开电脑开始上课。
冯老师说:“今天的任务就是来‘拆机器人’”。我们一副丈二和尚摸不着头脑的表情,相互看了看。冯老师让我们打开一个软件,显示屏上出现了两个方格,可以在上面打字。冯老师风趣地说:“今天你们自由搭配,自由发挥,电脑点坏了算我的。”我们一听,高兴极了。我先把屏幕背景换成了海上日出,在第一个方格里打上了我名字的英文缩写;在第二个方格里用彩色的艺术字写上“梦幻中队,天天向上”,再挑选好看的图片、装饰来点缀……不知不觉中,四十分钟就过去了。“叮叮叮”下课铃声响起,我的“作品”也完成了,但还是有些依依不舍。
这节微机课真有趣啊!
今天早上,我坐在窗台旁的书桌边听录音英语。听完第一单元,转换第二单元的空隙时间里,透过窗户看见我家对面的房子里有个阿姨抱着一个很大的“大蒜头”,只见她把“大蒜头”放入水池里,然后用洗衣服的刷子用力的刷。我觉得很好奇,洗大蒜头还要用刷子刷吗?于是决定要探个究竟。
我盯着对面屋里阿姨的一举一动。直到最后她走上阳台,用几个夹子将“大蒜头”夹住挂在凉衣服的杆子上。这让我更奇怪了,这么大的大蒜头应该不轻呀?可是我看见那个阿姨好像一点也不费劲就把“大蒜头”挂上去了,而且“大蒜头”还在杆子上轻微的摆动。我仔仔细细的观察了好一会儿,终于发现那不是一个真的大蒜头,而是一个和大蒜头一样形状、颜色的大蒜头玩具。
通过这次大蒜头事情,让我感悟到:“对任何事物都要认真、仔细的观察,才能弄明白事物的真相。”
听写在我眼里可是非常紧张和庄严的事。可张老师默写的内容那可是“前无古人,后无来者”呀!
开始了,张老师报出的第一个词竟然是我的名字。我突然恍然大悟,哦!原来是要默写我们的名字啊!嘻嘻,暗喜道来:自己的名字还不会写吗!哈哈,小菜一碟。看着别人都在那绞尽脑汁的在思考,我不禁哈哈大笑。
“带心?”什么“带心”嘛。我愣住了。这到底该怎么写呢?海带的带,心情的心吗?不对,不对。叫这名字的人真欠挨。算了,乱写一通吧。
当老师报到徐灏的时候,我又得意起来了。哈哈,陈灏民可是我最熟悉的明星了,我飞快地写好,抬头一看,还有一个比我更快的人,那就是徐灏本人了。
独特的默写还真是笑料百出,千奇古怪啊!
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