初三作文

有关初三作文集锦六篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初三作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

语文阅读考试最大的荒唐和悲哀之处，就是出一些连作者本人都不知道该如何答复的问题！而那些应试教育的宠儿们似乎比作者本人更加了解作品本身的情感及结构！

语文书上对文章的某个段落某个文字的解释赏析或所引申出的作者情感，尤其是情感，本是一句无其内涵的言辞，后人却写的天花乱坠，而成风马不相及，很多一部分人士都在犯罪。强暴文化！

中国教育体质培养出一批干实务的优秀人才，“班干部”“班干部”即便是中考落榜，在当下的社会，其前程不可估量。他们有一技可以在官场商道人际各个领域都能通行的能力，那便是他们当初能当上干部的资本也是十几年学习生涯最终属于自己的也是最有用的技能力！阿谀奉承，媚上欺下。

在嘹亮的红歌声中，迈着世界一流整齐的分列式走进敌人的战俘营，这也是军队高素质的体现！

相关部门总是在愚弄民众，如北京，在城市发展建设需要奉献时。相关部门媒体给北京人的定义是，“凡在京所有人员皆是北京人”在到惠医疗保险时，民政策，社会保障，相关部门给北京人的定义已不再是“凡在京所以人员皆是北京人”！

我此生不再第二次去圆明园，在痛恨洋兽英法，惋惜古迹外。我更加难以忍受那些国人，在奇耻丧权辱国的警钟处。毫无羞耻的！肆无忌惮的嬉戏！甚至合影留念！忘记屈辱等于第二次屈辱！忘记屠杀无异于第二次屠杀！圆明园的那些国人，在集践踏民族的尊严！却麻木的不知道自己在做什么！

上课的时候我老师不允许我在下面说话！但我总是和左边隔道的同桌，偷偷的，谈民主，论自由！老师发现勃然大怒，斥责我俩，并让我俩出去站着，这下可成全了……

初三:柏子玉

初三作文 篇2

说起这只猫，真让我又爱又恨，情感高低起伏。

话说，这是一只来历不明的母猫，这天，它出现在我们的校园里……你知道它干什么什么事吗？咳！它竟然在我的一位同学平平的宿舍床上诞下五只小猫猫！害得平平同学床上脏呼呼的——要把枕头，被子，席子，蚊帐等通通全洗一便。

当时，我知道这件事后，第一感觉就是——哭笑不得。一方面我为平平的“不幸遭遇”感到同情；另一方面，就是…我觉得这只猫“人格”好低贱，竟然跑大批别人的床上做“产房”，为此，我又感到气愤！

讨厌归讨厌，我的同学们都是爱心之人来的。她们用纸皮箱给母猫一家做了个“家”，放在宿舍门口，箱子上还写着：各位同学你们好，如果有条件的话，请你们能尽自己的薄棉之力，领一只小猫回家养，对此感激不尽（意思大概是这样）。

（注：以上的都是听说的，我和那只母猫还素未谋面！）

对于这只母猫，实在“久仰大名”了，它的“著名”，早早就把我的好奇心吸引了过去。终于，在公元20xx年11月28日这个阳光与微风交叉的下午，我总算看见了它。恩！没错，它就像之前所说的一样，住在箱子里。也许天气转凉了，只见这只母猫紧紧地抱着它的五个宝贝，而这五只小猫，却毫不留情地吮着猫妈妈的乳汁。突然间，我想起了这只母猫是只流浪猫，不知道它吃东西了没有？饿了没有？不过，在它白茸茸的猫毛下，却有着肥胖的身子，我想：“这是不是叫‘没人爱的孩子，老天爱？’”出于爱心，我的一位同学小婷到小店里买了香肠（因为没有现成的事物）喂给母猫吃，只见这只母猫狼吞虎口，像是很久没吃过东西了，眨巴眼睛就吃完了。

看到这情景，我心中突然冒出一丝丝怜意。

时间不早了，我和同学闷都各走各路回家。在回家的路上，我脑子路冒出许多问题：为什么现在抛弃孩子的父母越来越多啦？然而他们的回答却是：因为养不起；因为孩子残缺；因为不是个男孩……我的天呀！想想猫妈妈是多么艰辛地把它的孩子养大的……别的我都不想一一辩解了，只是…只是我对一些父母不理解，为他们的残忍和冷漠而难过。

回到家，我鼻子已是酸酸的了……

猫妈妈！自那次以来到现在，我都没有看过你了，不知道你的日子过得怎样？希望你能平安快乐，因为…因为你真的很勇敢！

初三作文 篇3

从小，我便很喜欢木芙蓉。喜欢她的朝红暮白，喜欢她在寒风中绽放。虽然会在晚上凋谢，却能够连续开花。

那天早上，起床太迟而不得不打的去学校。司机见我一副匆忙的样子，便善解人意地说要带我走一条小路。跳上车，我乘着将至未至的寒风出发。在一栋房子的角落里，我惊喜地发现了一株木芙蓉。那些红白相间的花儿映着绿的叶出奇的好看。这个时节的花儿总是那么夺目，绚烂了我的眼眸。

我逐渐养成了走小路回家的习惯，因为那些与花有关的思考……

这天，又因为考试我很晚才回家。孤身走在小路上，享受着双色花儿与小路的静美抚平我的疲惫。人总是在独自一人的时候才会思考：成长是让人迷茫的，无缘无故的让人失落。我想这是一种病，每个经历过成长的人都患过，或轻或重。想到繁重的学业与不知如何的未来，我的心中更是一阵烦闷。

不知不觉，我已靠近了那株木芙蓉。天气又转冷，那些双色的花儿却开得越加繁密。凉凉的夜风抚摸着娇嫩的`花瓣，像一个顽皮的小孩子似的，低着头缓缓摇曳起来，几朵花便落在几步开外。抚摩那正凋落花儿的树木，心中不禁充满疑问：既然最终的结局只是凄凉的凋落，又为何要这寂寞的角落里如此努力的展现自己。这时，似乎是为了回答我的疑问，一朵鲜艳的红花不偏不倚落在我的跟前。惊讶地抬头，木芙蓉在风中摇晃，仿佛在说：即使没有人欣赏，即使我的结局只能是凋谢，但至少我已努力过。解答了心中疑问，我的心情也随之开朗。振作了精神，我向家的方向奔去……

成长是一扇树叶的门，从淡黄的叶尖到青翠的一片，终需面对生活的希冀与梦想。成长无可避免，也许我们会感到迷茫，感到失落，但如同那些花儿，只要努力过，我们便不会后悔。所以，让我们在成长的道路上努力拼搏吧！

初三作文 篇4

我是个好食之人，也是个好书之人。于我而言，书之味犹如食之味，酸甜苦辣皆在一字一句之中。

儿时的我总爱在口袋里揣粒糖，然后手捧一本漫画书。每每翻开那五彩斑斓的封面都好似剥开一层鲜艳的糖衣，无论是万能的哆啦A梦还是调皮的蜡笔小新，都带给了我无限的惊喜。而我也总幻想自己跳入漫画中同那些勇敢的圣斗士一起拯救女神，与反派斗智斗勇。看得越多，就越受熏染，漫画中的正义也渐渐影响着我的行为，碰见男生欺负女生，我总会挺身而出，心中大喊：“燃烧吧，小宇宙。”随后与男生陷入大战之中，每当我见到男生投降，心里总会洋洋得意，“圣斗士又一次战胜了！”

当我渐渐长大，一直没改变看漫画的爱好，同时开始接触更多不同类型、不同滋味的书籍。

在书中，那一个个或笑或痴的人物令我欢喜令我忧，每一个从陌生到熟悉的背影令我难以忘怀。当我坐在教室中手捧一本《撒哈拉的故事》读起来，恍然间，我就是那个行走在沙漠中的女子，坚强自由；当我走在树荫下细品《雨巷》，我好似成了戴望舒笔下的丁香姑娘，多愁善感。我在书中品尝着青春苦涩无奈的味道渐渐成长，这让以前的疯丫头变得稳重了。

每一本书都有它独特的味道。好书，是经得起沉淀，耐得住重读的，每一次重读，都有一次新的味道。

但并不是所有书都是如颜色鲜艳味道香甜的水果一般。有些书如苦瓜，初尝时苦涩难咽，此后尝起来则清凉健康。我读《红楼梦》时亦是如此，刚开始才翻几页便不愿再翻，可当我长大后，再捧起细读，却被那一个个性格鲜明的人物所吸引，那如珠玉的字字句句令我欲罢不能。

有些书则如那些闻着厌恶吃着香甜的榴莲。我爱看历史类的书籍，而刚开始时则是百般不愿千般不喜，看到那朴素的封面便顿时只字看不下去。而真当我静下心阅读时，我才领略到乐趣，遨游历史的海洋，阅尽沧海桑田。

书味正如食味，人生种种滋味皆在那书中，需细细品味。每一本书，每一次翻阅，每一个人都有着每一种独特的味道，我在书中品尝着成长的滋味。

教师点评：小作者是个爱书的女孩，无论是图片还是文字，无论是古典著作还是现当代作品，譬如戴望舒的诗歌《雨巷》，或是三毛的感情故事《撒哈拉的故事》，无论哪一种类型的书都让她如痴如醉。书的馨香和美味让她不由自主的想到了美食。的确，舌尖上的感觉和精神的享受是如此相像，贴切的比喻道出了自己读书的一番滋味。更值得一提的是简练的语言，含蓄而隽永，使文章独具特色。

初三作文 篇5

我知道，初三的日子很苦！背着沉甸甸的书包，早出晚归，忙忙碌碌，我们没有星期天，只有遨游题海的“星期七”，我们成了老师与父母热切关注的焦点，我们的生活中莫名地出现了许多“不许”，莫名地放弃了许多欢乐。一切都是禁区，惟有学习不用“开罚单”，我们无可奈何，毕业生的生活就是这样!于是，有同学把初三看成是炼狱与折磨的代名词。

今天的我承认初三的痛苦与艰辛，承认我们正接受着一个只可成功、不可失败的考验，却不赞同那些所谓的“黑色比喻”，因为在我心中初三的日子是冬日里的阳光，有着别样的温暖，独特而永恒的味道!

初三作文 篇6

从牙牙学语开始我们身边总有人陪伴有人教导，教我们讲文明教我们懂礼貌，教会我们学习博大精深的文字，教我们认识新鲜事物……..

时间总是过得很快，转瞬即逝，我也一转眼就上初三了。开始了初三的艰苦奋斗之旅，有时候总是很怀念以前，以前潇洒的日子还有和朋友一起玩耍一起学习一起上课睡觉的日子，因为现在的生活总是很枯燥，没人不在学习，没人会在跟我一起上课不听课，一起逃课去医务室，他们总是抓紧每一分钟来学习，不容错过。

当时作为一个转校生很难立足，开始还有欺负我不是本地人的，但是后来慢慢的认识了一群仗义的朋友才开始慢慢融入集体。开始时候还好，能跟上课程而且学的还不错，但很快到了地理生物结业的时候了（记得当时高考我们都要上课）开始繁忙了，那时候作为一个外乡人就开始有焦虑和不安了，因为初一学的东西都不一样还要很困难的重新学习一遍，那时候我变的焦躁不安，每天在家都要跟奶奶顶嘴，没有原因只是烦躁。朋友们对我很好，我有个姑姑，但是他是个男生，高高的183。他心很细，每次都会跟我谈谈心什么的，他看我最近烦躁下课那一会就凑过来问我“侄女咋了？不开心啊？"”没有啦，就最近地理生物什么的都不会然后上课还困就不想学了“我姑一看见我这样思考了一下道”这样吧以后你每节课下课都去找我有什么不会的姑教你！"其实那时候心里暖暖的。

我这人最讨人烦的就是不长记性，本来说得好好的但是还是很不好意思所以就没去，再一次小测试下来地理生物又没及格！心里满满的懊恼~这时候我姑就凑过来了，看了看我的成绩摸了摸我的头，缓缓道“没事下次我来找你，好好学，这么老远来的是吧！”一番话让我顿时醒悟，不由自主的看向他说了句谢谢。

生活中处处充满教导，无论对方年纪多大，只要是对我们有益处的都要接纳！